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viernes, 3 de julio de 2020
NOTA POR BARROS Y PÉRDIDA DE AGUA
Cuesta Blanca 30/06/2020
Sra Andrea Jordán
Presidenta Comuna de Cuesta Blanca
Le escribo para que implemente los canales de
resolución para que se solucione, cuanto antes, lo que entiendo es una pérdida
de agua que, o bien desde el tanque de agua (que se encuentra ubicado sobre la
ex-propiedad de Maxwell, casa de la aerosilla), o por un caño roto o por alguna
razón similar, atraviesa la sierra (baja en la terminación del alambre que
delimita el terreno del vecino cercano a la mencionada propiedad), el camino y
desemboca en el río.
Este
problema data de muchos meses y, por más que he avisado a la COOPI (a la que no
sé si corresponde), no se resuelve.
Tampoco conozco cómo está trabajando la Comuna
para evitar los problemas que genera la COOPI en la Planta
Potabilizadora. Hace muchos años, se firmó una carta para que
dejaran de tirar el agua sobrante por la pendiente de la planta hacia el río
(que lo ensucia y trae barro a las playas con el consiguiente crecimiento de
plantas que las invaden) y otra, aún tiempo antes, para que redujeran los ruidos
de las bombas y nada de eso fue solucionado... De hecho, el Ing. Mitnik, donó
varios árboles para crear un cerco que minimizara la contaminación sonora pero
no fue suficiente.
Por otra parte (y si bien es tema de temporada
de lluvias, es bueno que comience a revisarse ahora), está el tema de la alarma
por crecientes que, cuando comienza a sonar, dura más de una hora confundiendo
el mensaje que se quiere brindar y molestando a todos por igual (vecinos,
turistas, animales). El resultado es que los bañistas, luego de asustarse, ven
que el tiempo pasa, la creciente anunciada no llega, minimizan el tema y
regresan al agua... Ya avisé de esto a la Comuna y a la COOPI pero estos últimos
dicen que no es tema de la Cooperativa.
Entiendo que este trabajo de detección y
relevamiento de los problemas ambientales corresponde al guardambiente comunal
pero, en estos días y lamentando que así sea, me enteré que no ha sido
reincorporado a sus tareas.
Quizás sea tiempo de que lo sea.
Agradeciendo su atención y esperando que, para
agosto como usted consideró, comiencen con los trabajos para construir los tres
lomos de burro que he solicitado hace ya un año para que los vehículos reduzcan
la velocidad y evitar accidentes como los que ya se han producido, saludo a Ud.
atte.
Laura Dubois
miércoles, 13 de noviembre de 2019
El riesgo de hacer obras públicas de desague y saneamiento
El riesgo de hacer obras publicas de desagüe y saneamiento en
localidades serranas con sistemas inadecuados o incompletos próximos a cursos de
agua naturales de características extraordinarias
Dentro de las obras de desagüe y saneamiento encontramos los cordones cuenta y adoquinado como los que se viene ejecutando en Punilla Sur y los desagües cloacales domiciliarios proyectados, cuya primera etapa son las Plantas de bombeo para esta región, que serán debatidas en la Audiencia Publica en Diciembre próximo. (ver Boletín Oficial de la Pcia. de Cba.).
Con la ejecución de cordón cuneta y adoquinado se modifica el escurrimiento de las aguas pluviales
de la vía pública y las aguas que se arrojan por los conductos pluviales domiciliarios. Estas últimas producto de la evacuación pluvial de estos predios privados y de aguas servidas proveniente de lavado de pisos y solados de viviendas y establecimientos comerciales, vehículos, y otras instalaciones. En
ambos sectores estas aguas arrastran los elementos contaminantes sólidos y líquidos inherentes a las actividades humanas.
Con estas obras, se acelera el escurrimiento a través de las mencionadas conducciones impermeables,
realizan una concentración de dichos productos contaminantes e impiden la infiltración, esparcimiento y degradación natural en el terreno.
En cambio, en el escurrimiento en terreno natural, al estar atomizado en aéreas grandes materializadas por los recorridos por terrenos permeables, se favorece la dilución y difusión del mismo permitiendo la acción de los microorganismos naturales para transformar beneficiosamente aquellos contaminantes.
En el caso de sectores en que la densidad poblacional y el aumento de las actividades humanas amerita
la elección de la construcción de cordón cuneta y adoquinado, las mismas obligatoriamente deben ir acompañadas de obras complementarias para el tratamiento de esas aguas concentradas antes de ser derramadas a los cursos de agua. Obras espaciales como cámaras de rejas, reductores de velocidad,
decantadores, retardadores, filtros u otros deberían construirse donde los ríos y arroyos tiene tan especiales y apreciadas características naturales de cristalinidad y pureza.
En el caso de los desechos cloacales domiciliarios de viviendas y establecimientos comerciales
ocurre algo parecido con las conducciones por redes, la concentración de los efluentes, el bombeo y posterior tratamiento para luego de tratado ser devuelto al medio natural.
Para localidades con grandes aéreas de terreno y poca densidad poblacional se realiza el tratamiento
de esos líquidos en forma individual en el predio de cada unidad de vivienda, estos tratamientos debidamente controlados tanto técnica como normativamente, dan resultados más que adecuados para eliminación de contaminantes y así evitar la degradación del subsuelo y las aguas subterráneas y superficiales naturales cercanas.
El fundamento es el mismo que el anterior, estos sistemas individuales atomizados en grandes
superficies de terreno de infiltración, evitan la peligrosa concentración de altos volúmenes de aguas cloacales crudas.
Cuando por densidad demográfica es inevitable la gestión con concentración de grandes volúmenes,
como son las que resultan de las obras públicas de desagües de líquidos cloacales, estos requiere una altísima eficiencia y cuidado para su conducción, transporte, acumulación, tratamiento y posterior devolución a los medios naturales.
La eficiencia antedicha se refiere tanto, en la elección de los proyectos, su ejecución, su puesta en
funcionamiento, su mantenimiento, su monitoreo de evolución permanente, la vigilancia de los actores internos como externos que pudieran ocasionar deterioros, cortes de suministro eléctrico, actos de vandalismo, o negligencia en su operación que pudieran ocasionar derrames accidentales en alguna de las etapas antes mencionadas.
Estos accidentes ambientales en el caso de estas poblaciones serian fatales por las características tan especiales de los cursos naturales de agua.
Los responsables a nivel dirigencial de Estado deben prestar atención a que la obra pública no solo
sirve para la instantaneidad de la foto o la campaña electoral, en estos casos tan especiales deberán ser muy rigurosos en cuanto al poder de policía para exigir que los actores cumplan con sus respectivas funciones y ser muy conscientes que sus decisiones pueden hipotecar con impactos ambientales
indeseados el futuro de estas localidades.
A estas poblaciones sin las maravillas naturales que tienen, nadie las eligirá como destino turístico o
como lugar de residencia. Hay muchos ejemplos en nuestra provincia de localidades que fueron y ya nos son, la decadencia las destruyo, procuremos para que no suceda aquí.
Tendría que haber una responsabilidad penal ante el atentado que significa que obras de saneamiento
público, por su deficiente funcionamiento, derramen agua cruda al lecho natural de un acuífero.
La meta no es “no dejar hacer” las obras que permiten confort, modernización y progreso pero si es,
velar para que el “hacer” sea el indicado para mantener las tan valiosas características naturales lo más posible.
Alejandro Belbruno
Ing. Civil
Vecino de Icho Cruz
jueves, 30 de marzo de 2017
LAGO SAN ROQUE: GACETILLA ADARSA 28 DE MARZO 2017
GACETILLA DE PRENSA DE ADARSA (28 DE MARZO 2017)
Desde
ADARSA ONG denunciamos, una vez más, las consecuencias de la falta de políticas
públicas para la gestión integral de la Cuenca del Lago San Roque. Estos días,
vecinos de Carlos Paz y municipios colindantes padecen el olor nauseabundo y la
situación de putrefacción de las aguas del Lago, como consecuencia de un estado
grave de Eutroficación que viene sufriendo el mas importante reservorio de agua
de la Provincia (abastece a gran parte de la ciudad de Córdoba y es una importante fuente de
turismo).
La proliferación de algas y
cianobacterias verde azuladas se debe a un prolongado proceso de degradación de
toda la cuenca que abastece de agua al Lago. El vertido directo o indirecto de
más del 70% de los líquidos cloacales de los habitantes del Valle de Punilla
(fuente de nitrógeno y fósforo que generan la proliferación de algas y
cianobacterias), sumado a los desmontes, incendios y sobrepastoreo que erosionan
los suelos e incrementan el depósito de los mismos en los cursos de agua, son
las principales causas de este lamentable fenómeno. Pero el principal
responsable es el Estado Provincial, que hace un abandono absoluto de la región
en términos ambientales, sin ir más lejos el Comité de Cuenca sólo se reunió una
vez luego de 30 años y obligado por la sentencia de un Juez, sin que se avanzara
en lo más mínimo en el desarrollo de políticas públicas para abordar de forma
seria esta problemática, así como los Estados municipales y comunales que no
regulan ni controlan el uso del suelo, permitiendo que las distintas actividades
que degradan la cuenca continúen.
Es urgente que como comunidad
afectada por esta grave contaminación ambiental exijamos a los funcionarios de
turno que de una vez y por todas aborden esta problemática, sin demagogias,
enfrentando los intereses particulares, con los recursos materiales y humanos
necesarios para que la solución llegue de manera definitiva, terminando con los
parches sin efecto que se han aplicado hasta el momento.
///
En horas de
esta mañana ADARSA ONG compareció en el amparo primigenio presentado en Junio
del 2013 por la ONG “Calidad y Desarrollo Ciudadano”, presentándose como parte
interesada para que la sentencia dictada en esa oportunidad se cumpla
efectivamente.
En este sentido, se solicitó al Juez que dicte los
modos de cumplimiento a la sentencia en los términos expresados, fijando plazos
a los organismos que integran el Comité de Cuenca, bajo apercibimiento de
sanciones, para que se cumplimenten los planes de obra, fijando el cronograma de
las reuniones; y aplicando medidas de prevención, atentos al estado del lago, de
no ingreso y no utilización de las aguas.
domingo, 21 de diciembre de 2014
VOLCAMIENTO DE BASURA EN EL RÍO SAN ANTONIO
El día 12 de diciembre de 2014 dos camiones descargaron basura y escombros en las márgenes del río San Antonio, en la zona limítrofe entre las municipalidades de Carlos Paz y San Antonio.
miércoles, 8 de octubre de 2014
RESOLUCIÓN DEL DEFENSOR DEL PUEBLO SOBRE AGROQUÍMICOS
BUENOS
AIRES, 30 setiembre 2014
VISTO, las
actuaciones Nos. 912/09, 2576/11, 3179/11, 3909/11 y 4699/12,
relacionadas con el impacto en la salud de las prácticas agrícolas
actuales, especialmente, el uso de agroquímicos en cercanía de la población;
y,
CONSIDERANDO
Que en el
marco de las citadas actuaciones se consideró prioritario abordar la
problemática que afecta a las comunidades educativas rurales, y en particular a
los niños que asisten a escuelas rodeadas o cercanas a campos cultivados en los
que se aplican agroquímicos.
Que, los
resultados del proyecto “Riesgo Ambiental de la Niñez en la Argentina”,
realizado por esta Defensoría del Pueblo junto con la Organización Mundial de la
Salud, UNICEF, la Organización Internacional del
Trabajo y el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo,
(http://www.dpn.gob.ar/areas.php?id=04&cl=35&act=view), pusieron de manifiesto la necesidad de tomar especiales precauciones
frente al riesgo ambiental que corren las niñas y los niños como consecuencia de
las actividades productivas, ya que ellos son particularmente vulnerables a las
condiciones ambientales peligrosas debido tanto a su biología en estado de
continuo cambio y desarrollo como por su comportamiento,
Que
efectivamente, en los niños, niñas y adolescentes los órganos respiratorios
están más cerca del suelo, donde los residuos tóxicos suelen acumularse; tienen
una superficie dérmica de absorción 2,7 veces mayor que en los adultos; consumen
por unidad de peso, proporcionalmente, más cantidad de frutas y vegetales que
los adultos; su actividad metabólica y el gasto calórico, son mayores a menor
edad, con lo cual tienen mayor absorción neta de los tóxicos frente a una misma
fuente de exposición; tienen una mayor proporción de agua corporal total, y
menor grasa corporal donde las sustancias lipofílicas puedan almacenarse,
circunstancia que puede llevar a niveles de tóxicos circulantes más altos; la
barrera hemato-encefálica de los niños tiene una gran permeabilidad e inmadurez
porque en los primeros años de vida, y principalmente en la etapa intrauterina,
el desarrollo neurológico es mayor, permitiendo la acumulación de residuos
tóxicos a nivel central; el juego de los niños en contacto con la naturaleza y
el hábito de llevarse la mano a la boca agravan su vulnerabilidad.
Que además de
las conclusiones del mencionado proyecto que apunta a un aumento del riesgo allí
donde los niños se ven expuestos a actividades agrícolas que utilizan
agroquímicos, se recibieron numerosas denuncias sobre casos de fumigaciones que
afectan a las comunidades educativas rurales, a saber:
· Actuación Nº 2576/11. Vecinos de Pampa del Infierno, Provincia de
Chaco, presentan un reclamo relacionado con el comportamiento ambiental de una
planta cerealera que, en el año 2007 instaló un acopio de cereales a cielo
abierto y aumentó su producción causando impactos negativos, cada vez más
intensos, en el ambiente aledaño y principalmente poniendo en riesgo la salud de
los niños y niñas integrantes de la Escuela Primaria Nº 657.
· Actuación Nº 3179/11. La escuela EEGB Nº 552, “Ernesto Nelson”,
comunidades de Campo Medina y Campo Nuevo, Pampa del Indio, Provincia de Chaco:
integrantes de la comunidad aborigen denuncian que en la zona se fumiga con
avioneta en horas de clase, produciendo en los niños malestares físicos como
mareos, dolores de estómago y temblores, entre otros.
· Campaña “Paren de Fumigar las Escuelas”, realizada en la Provincia de
Entre Ríos por el sindicato que nuclea a los maestros provinciales AGMER y
la Asamblea Ciudadana Ambiental: el resultado de la campaña puso de
manifiesto que en el Departamento Uruguay de esa provincia, de las 28
escuelas rurales relevadas, 18 tenían, a menos de 50 metros, lotes sembrados con
agricultura industrial; 15 de ellas observaron fumigaciones, de
las cuales 11 fueron en horario de clases. Sin que en ningún caso se diera aviso
a las escuelas de las maniobras de fumigación.
· Denuncia recibida de parte de vecinos de la localidad de Ranqueles,
Río Cuarto, Provincia de Córdoba, por el almacenamiento inadecuado de
agroquímicos a menos de 200 metros de una escuela.
· Denuncia sobre, el uso de agroquímicos por vía terrestre y aérea que
afecta a la Comunidad Mapuche y a la Escuela Rural Nº 6 de Los Toldos, Provincia
de Buenos Aires. Este caso fue enviado a la Procuración General de la Nación, y
actualmente está a cargo de la UFIMA.
· Informe sobre las consecuencias en la salud pública de la aplicación
de agroquímicos en torno a los centros educativos rurales del distrito de
Coronel Suárez del que surge que más del 90% de los establecimientos educativos
rurales ubicados en ese Municipio, se encuentran expuestos a la contaminación
devenida de las aplicaciones de agroquímicos. En algunos casos, no existen
distancias de seguridad prefijadas y en los casos que sí existen, como en la
escuela rural de Estación Peralta, los 300 y 400 metros de resguardo, resultaron
absolutamente insuficientes para resguardar la salud. En este distrito también
las aplicaciones se realizaron durante el horario escolar, sin previo aviso.
· Comunicados de organizaciones civiles sensibilizadas con el uso
indebido de agroquímicos, que han puesto en conocimiento de la Defensoría otros
casos de escuelas fumigadas ocurridos en el país.
Que, a fin de profundizar en el
camino trazado durante el año 2012, a efectos de complementar la Resolución DPN
Nº 06/2012, sobre “Discapacidad y el uso de agroquímicos”, esta Defensoría
relevó información en el marco del Congreso organizado por la Asociación de
Maestros Rurales Argentinos, en Sáenz Peña, Provincia de Chaco, en enero del
2013.
Que del
análisis de las respuestas recibidas surge que en 9 de cada 10 de las escuelas
rurales que respondieron, se realizan actividades agrícolas pulverizadas con
agroquímicos a una distancia promedio de 280 metros. Cabe señalar que elevaron
el promedio algunas respuestas de escuelas rurales bonaerenses donde, según
dicen los maestros, los cultivos se encuentran a 1200 metros de la escuela, a
pesar de que en esta Provincia, la Ley provincial Nº 10699, y su Decreto
reglamentario Nº 499/91, exigen 2000 metros mínimos, para la fumigación aérea,
de distancia entre los cultivos y los vecinos más cercanos.
Que las
denuncias recibidas y los estudios mencionados dan cuenta de situaciones
recurrentes, a saber:
- Distancias entre los campos cultivados que utilizan agroquímicos y
las escuelas, que no evitan la exposición de la población escolar y que por ello
resultan insuficientes para proteger la salud de las comunidades educativas
expuestas.
- Fumigaciones realizadas sin previo aviso, agravadas cuando se
realizan en horario de clases, con lo cual resulta necesario encerrar a los
niños y desalojar los espacios recreativos.
- Diferentes tipos de derivas de los productos utilizados en el agro,
que alcanzan a las instalaciones educativas.
- Negativa de los aplicadores, ante pedidos in situ, a detener los
trabajos una vez comenzadas las pulverizaciones,
- Fumigaciones reiteradas dada la gran variedad de cultivos y fases de
la actividad (siembra, floración, cosecha, preparación pre siembra del
terreno).
- Efectos agudos en los niños: sensación de adormecimiento en los
labios, sequedad en las mucosas, irritabilidad en la vista, cansancio, fatiga
corporal, nauseas, dolor de cabeza, dolor de estomago, stress, angustia, entre
otros.
Que muchas de las escuelas rurales
brindan educación a niños en el campo, en lugares alejados de los centros
urbanos, por lo que no son protegidas por las ordenanzas municipales que regulan
la materia, como es el caso de la escuela Nº 6 y la comunidad mapuche de Los
Toldos, ya mencionada.
Que la fuerte
expansión en las últimas dos décadas del área cultivada, la intensificación de
la producción agrícola y la agriculturización de muchas zonas que antes se
dedicaban a otras actividades, llevaron a que numerosas escuelas
hayan quedado rodeadas de campos cultivados y por tanto expuestas a las
fumigaciones utilizadas en los paquetes tecnológicos prevalentes.
Que la
toxicidad crónica y sub-crónica de estos compuestos no ha sido adecuadamente
evaluada, hecho que fue advertido por esta institución a través de la Resolución
DPN Nº 147/10, que recomienda al Secretario de Agricultura, Ganadería y Pesca,
de la Nación, modificar la metodología utilizada en la clasificación de
toxicidad de los productos agroquímicos.
Que en efecto, algunos tóxicos no producen
síntomas en lo inmediato, sino que se acumulan en el organismo hasta que
sobrepasan el límite de resistencia hepática, disminuyendo la calidad de vida de
las personas. Las consecuencias en estos casos pueden ser alteración del sistema
nervioso, problemas respiratorios, en la sangre y en los huesos, retardo mental,
carcinogenicidad, daño reproductivo y muerte.
Que, como fue expuesto en la
Resolución de la DPN Nº 6/12, sobre Agrotóxicos y Discapacidad, en los últimos
años se ha afianzado la evidencia médica acerca de diferentes efectos nocivos de
la exposición de las comunidades a los agroquímicos habitualmente usados en la
producción agrícola, lo que obliga a extremar las precauciones.
Que los integrantes de las
comunidades educativas rurales pasan diariamente largas horas, durante
diferentes períodos del ciclo lectivo y a lo largo de los años de escolaridad,
expuestos a las sustancias que se aplican a los cultivos, por lo que la
creciente evidencia sobre los efectos de este tipo de exposición sobre la salud
debe ser atendida en base al principio precautorio.
Que a modo de
síntesis pueden mencionarse la recopilación realizada por la Red Universitaria
de Ambiente y Salud, en sus informes sobre Pueblos Fumigados, que se coordina
desde la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional de
Córdoba:
Que es preciso
garantizar la salud de los niños mientras concurren al establecimiento escolar
en virtud de lo establecido por la Ley Nacional de Educación (Nº 26.206), que
regula el ejercicio del derecho de enseñar y aprender consagrado por el artículo
14 de la Constitución Nacional y los tratados internacionales incorporados a
ella.
Que, en esta
misma Ley la educación rural adquiere un status relevante, en tanto se reconoce
a la misma como una “Modalidad de nuestro Sistema Educativo”.
Que los
Artículos 89, 126 y 127, de la mencionada Ley establecen:
ARTICULO 89. — El Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología, en
acuerdo con el Consejo Federal de Educación, dispondrá las medidas necesarias
para proveer la educación ambiental en todos los niveles y modalidades del
Sistema Educativo Nacional, con la finalidad de promover valores,
comportamientos y actitudes que sean acordes con un ambiente equilibrado y la
protección de la diversidad biológica; que propendan a la preservación de los
recursos naturales y a su utilización sostenible y que mejoren la calidad de
vida de la población. A tal efecto se definirán en dicho ámbito institucional,
utilizando el mecanismo de coordinación que establece el artículo 15 de la Ley
Nº 25.675, las políticas y estrategias destinadas a incluir la educación
ambiental en los contenidos curriculares comunes y núcleos de aprendizaje
prioritario, así como a capacitar a los/as docentes en esta
temática.
ARTICULO 126. — Los/as alumnos/as tienen derecho
a:
d) Ser protegidos/as contra toda
agresión física, psicológica o moral.
j) Desarrollar sus aprendizajes en
edificios que respondan a normas de seguridad y salubridad, con instalaciones y
equipamiento que aseguren la calidad del servicio educativo.
ARTICULO 127. — Son deberes de los/as alumnos/as:
f) Asistir a clase regularmente y con
puntualidad.
Que estos derechos y obligaciones de
los alumnos se ven violados cuando debido a las fumigaciones a las que se ven
expuestos deben abandonar las escuelas o refugiarse en las aulas para evitar los
efectos agudos que produce la exposición.
Que
también es obligación del Estado garantizar, en el ámbito educativo, el
respeto a los derechos de los/as niños/as y adolescentes establecidos en la
CONVENCIÓN SOBRE LOS DERECHOS DEL NIÑO.
Que en ese sentido vale la pena
resaltar la Observación General Nº 16 del Comité de los Derechos del
Niño del año 2013, sobre las Obligaciones del Estado en relación con el
impacto del sector empresarial en los derechos del niño, que en su artículo
4.establece que “es necesario que los Estados tengan marcos jurídicos e
institucionales adecuados que respeten, protejan y hagan efectivos los derechos
del niño, y que proporcionen recursos en caso de violación de los derechos en el
contexto de las actividades y operaciones empresariales”.
Que en este sentido, el mismo
artículo dispone que los Estados deben tener en cuenta que:
“a) La infancia es un período excepcional de desarrollo
físico, psíquico, emocional y espiritual, y las violaciones de los derechos del
niño, como la exposición a la violencia, al trabajo infantil o a productos
peligrosos o riesgos medioambientales, pueden tener consecuencias permanentes,
irreversibles e incluso transgeneracionales.”
Que la
Ley de Protección Integral de los Derechos de las Niñas,
Niños y Adolescentes, Ley N° 26.061, tiene en cuenta el derecho al
ambiente y dice:
ARTICULO 21. — DERECHO AL MEDIO AMBIENTE. Las niñas, niños y
adolescentes tienen derecho a un ambiente sano y ecológicamente equilibrado, así
como a la preservación y disfrute del paisaje.
Que existe una diversidad de usos
rentables posibles de la tierra, que permitirían evitar el uso de agroquímicos
en los alrededores de las escuelas, mediante la implementación de prácticas
agroecológicas.
Que en ese sentido varias casas de
altos estudios en nuestro país, como por ejemplo la Universidad de Buenos Aires
en la Cátedra de Extensión y Sociología Rurales de la Facultad de Agronomía
(F.A.U.B.A.), y la Universidad Nacional de Rosario (UNR), en varias cátedras de
la Facultad de Ciencias Agrarias, han profundizado en la investigación sobre el
uso de agroquímicos y en el desarrollo y demostración de otros modos de
producción, para las áreas periurbanas, que no requieren del uso de agrotóxicos.
Las que podrían expandirse mediando los incentivos adecuados.
Que, más allá de las investigaciones
antes mencionadas, la evidencia de la presencia de agroquímicos en ambientes
alejados de las zonas de producción ha interesado a científicos de todo el mundo
a investigar sobre la “deriva” de estas sustancias (el movimiento de las
partículas pulverizadas y vapores fuera del blanco).
Que estos movimientos, que pueden
alcanzar grandes distancias, reducen la efectividad de los controles, con el
consiguiente posible daño a la vegetación susceptible, la vida silvestre y a las
personas.
Que el estudio de las derivas se ha
centrado principalmente en lo que se denomina “deriva primaria”, es decir la
optimización de las fumigaciones al momento de la aplicación, a partir de
considerar efectos climáticos y fisicoquímicos.
Que, sin embargo, hasta el presente
existe escasa bibliografía que aborde específicamente los movimientos de
agroquímicos en tiempos posteriores a las aplicaciones.
Que no obstante ello, hay elementos
suficientes para asegurar que todo agroquímico que no de en el blanco para el
que fue aplicado, podrá:
a)
Cambiar de fase a estado gaseoso,
dispersándose en el aire.
b)
Descomponerse en moléculas
menores;
c)
Reaccionar químicamente con moléculas del
medio, en particular del suelo;
d)
Adsorberse y absorberse con sustratos del
suelo;
e)
Lixiviar en corrientes de agua;
f)
Acumularse en microorganismos, insectos, o
especies mayores;
Que de lo
observado podemos concluir, que luego de las pulverizaciones, es imposible
controlar el destino final de los agroquímicos en el ambiente, haciendo
ineficaces las medidas usuales de prevención de la contaminación sobre el medio
y las poblaciones, por lo que se impone la necesidad de adoptar un criterio de
precaución.
Que a fin de proteger debidamente los
derechos al ambiente sano, a la salud y a la educación de las comunidades
educativas y en particular de los niños, niñas y adolescentes que concurren las
escuelas rurales, es necesaria una acción coordinada de las autoridades
nacionales y provinciales, que aborde de modo integral los distintos aspectos de
este problema complejo.
Que ello
implica la conveniencia de:
-
Ampliar la base de conocimiento científico
a fin de reducir la incertidumbre.
-
Tomar medidas precautorias adaptadas a
cada situación productiva.
-
Monitorear de modo participativo las
principales variables que dan cuenta de la presencia de agroquímicos en el
ambiente, la eventual exposición de los niños a los mismos y los efectos
biológicos y afectaciones a la salud de los niños escolarizados.
-
Establecer un ordenamiento ambiental del
territorio que preserve a las escuelas rurales de la exposición a
agroquímicos.
-
Fomentar la reconversión productiva hacia
modos alternativos que eviten el uso de agroquímicos.
-
Adoptar todas las medidas preventivas
necesarias para minimizar la exposición de las comunidades educativas a los
agroquímicos, incluidas, de ser necesario restricciones a su uso.
Que la
presente se dicta en virtud del artículo 86 de la Constitución Nacional, las atribuciones que emanan de la Ley
N° 24.284, modificada por la Ley N° 24.379, la autorización conferida al
Secretario General de la Defensoría del Pueblo de la Nación por los Sres.
Presidentes de los bloques Unión Cívica Radical y Frente para la Victoria del H.
Senado de la Nación y Presidente de la Comisión Bicameral Permanente de la
Defensoría del Pueblo del H. Congreso de la Nación, y la ratificación efectuada
por la Resolución Nº 1/14 del 23 de abril de 2014 de esta
Comisión.
Por ello,
LA DEFENSORÍA
DEL PUEBLO DE LA NACIÓN
RESUELVE
ARTICULO 1°.- Recomendar al Ministro
de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva la adopción de las siguientes
medidas:
a) Incluir en el Plan Científico-Tecnológico Nacional,
el estudio de las derivas de agroquímicos y las posibles medidas de protección.
b) Generar una eficiente interacción entre los
investigadores y demás actores involucrados en el modelo productivo que permita
optimizar la precaución en base a los resultados obtenidos en el ámbito
académico.
ARTÍCULO 2.- Exhortar a los Ministros Nacionales y
Provinciales de Agricultura, Educación, Ambiente, Salud, a la Comisión Nacional
de Investigación sobre Agroquímicos y a los respectivos Consejos Federales, que
implementen, de modo coordinado, todas las medidas precautorias que resulten
necesarias a fin de minimizar los riesgos por exposición a agroquímicos de las
comunidades educativas rurales, hasta tanto se concrete una transición hacia
modos de producción alternativos que eviten la exposición de los niños a los
agroquímicos.
ARTÍCULO 3.- Exhortar a los Ministros
Nacionales y Provinciales de Agricultura, Organismos de Investigación y
Desarrollo, Universidades Nacionales y Consejos Federales que impulsen de modo
coordinado, medidas regulatorias, de investigación y desarrollo, y de extensión
y fomento, a fin de que los productores de las zonas donde se ubican las
escuelas rurales, implementen modos de producción alternativos que eviten la
exposición a los agroquímicos de las comunidades educativas rurales.
ARTÍCULO 4.- Exhortar a los Ministros
Nacionales y Provinciales de Agricultura, Ambiente, Organismos de Investigación
y Desarrollo, Universidades Nacionales y Consejos Federales, el establecimiento
de mecanismos de monitoreo y seguimiento de los programas que se desarrollen, a
fin de contar con información sobre la presencia de agroquímicos en el ambiente
escolar, la exposición de los niños, maestros y padres, la implementación
efectiva de las medidas precautorias y los resultados de los programas de
reconversión productiva que se implementen. Con participación de todos los
actores relevantes, especialmente las comunidades educativas rurales.
ARTÍCULO 5.- Exhortar al Jefe de
Gabinete de Ministros que arbitre los medios necesarios para, en el marco del
artículo 8º, inciso 6, de la Ley Nº 25.675, incentivar la
producción agroecológica, considerando la posibilidad de establecer subsidios o
reducciones impositivas en los tributos nacionales que gravan este tipo de
actividad agrícola.
ARTÍCULO 6.- Regístrese y
notifíquese en los términos del artículo 28 de la Ley Nº
24.284.
RESOLUCION 00029/2014
lunes, 28 de julio de 2014
BOLETÍN GUARDA-AMBIENTES CUESTA BLANCA 11-07-2014
Si no visualiza bien las
fotos, bajar el boletín en formato pdf
de
Reportes
Sábado 14 y domingo 15 de junio -
Recorridos
El sábado, Iván (guardambiente
vecinal) estuvo entre el puente y la bajada del Moradillo, en ambas márgenes del
río. Encontró escaladores y visitantes paseando por la costanera, juntó algo de
basura como siempre. Un vecino le avisó que en el campo de FUVA, cerca del
camino, había gente con una motosierra. Eran dos personas que estaban sacando
troncos secos remanentes del incendio del 2009. No se puede sacar leña de allí
sin autorización, ya que es un campo privado. Además, al sacar la leña seca de
un lugar quemado sin que haya un plan de manejo que sustente la acción, se
pueden cometer muchos errores que retardan la recuperación del bosque. Por un
lado, con los incendios se pierde mucha materia orgánica del suelo, por lo cual
es importante que el material leñoso seco, al menos en parte, retorne al suelo
para formar nueva materia orgánica. Por otro lado, es común que se confundan
especies leñosas nativas que han perdido las hojas (como es el caso del tala)
con árboles secos. Y finalmente, también es común que al cortar madera muerta en
pie con la motosierra, se dañe el rebrote vivo del árbol que se está recuperando
(ver foto). A su vez, hay que tener en cuenta que el monte está siendo invadido
por numerosas especies leñosas exóticas, que avanzan a tasas muy altas,
desplazando por competencia a las especies nativas. Es necesario sacar estas
especies exóticas, si queremos conservar la identidad del bosque nativo. Por
eso, sería importante avanzar en un plan de control de especies leñosas
invasoras y diagramar la utilización de la madera para leña, o incluso para la
confección de postes y carteles.
En esta foto se observa la parte
muerta del árbol, todavía en pie, y el rebrote de la base. Este rebrote es muy
importante para la recuperación del boque después de los incendios. Esta foto
fue tomada en verano, por lo cual el rebrote (en este caso de manzano de campo)
está verde. Pero en invierno, cuando las hojas están caídas o de color cobrizo,
es muy fácil confundir el rebrote con material muerto.
El domingo hizo un recorrido Silvia
(guardambiente voluntaria). Fue un día soleado y tranquilo. Juntó una bolsa de
basura, la mayoría estaba en el sector 3, entre el puente y la bajada del
Ruiseñor (ver mapa de sectores en: http://vecinoscuestablanca. blogspot.com.ar/2013/07/ boletin-informativo-ong- ecosistemas.html).
Había dos grupos de personas en dos playitas que conocían las normas de cuidado
del ambiente de Cuesta Blanca.
Miércoles 18 de junio –
Fuego
A la tardecita, en la playa de la
Ballena dos o tres personas estaban haciendo fuego porque tenían frío. Un
vecino, guardambiente voluntario, vio el fuego y les dijo que no se podía,
explicándoles las razones. Eran chicos de Carlos Paz y apagaron el fuego en
seguida. Estamos en época de alto riesgo de incendios, por lo cual si alguien ve
a cualquier persona haciendo fuego, pedimos que opten por alguna de las
siguientes acciones: pedir amablemente que apaguen el fuego, llamar a la
guardaparque comunal (03541-15665585) o a la policía
(101).
Viernes 20 a domingo 22 de junio –
Recorridos
El viernes durante el mediodía,
Mariana (guardaparque comunal) hizo un recorrido por la costanera, acompañada de
un pequeño voluntario. En la costanera no había visitantes, pero juntaron basura
y luego fueron hasta los asadores. Allí encontraron cinco grupos disfrutando del
día, a quienes dieron folletos y explicaron sobre el lugar. También orientaron a
algunas personas que buscaban información sobre lugares a visitar. Finalmente
fueron a la zona de la bajada del Ruiseñor, donde también juntaron algo de
basura.
El sábado estuvo ventoso pero
agradable. A la mañana Daniel (guardambiente voluntario) fue hasta el sendero
“Bosquecito Serrano” a colocar un cartel que él antes había sacado para
arreglar. Más tarde hizo un recorrido Iván (guardambiente vecinal) y luego
recorrió Mariana (guardaparque comunal), quien fue desde la playa Carrara hasta
el Ruiseñor. Después recorrió el sector 2, pasando por la playa de FATFA y
finalmente llegó hasta el dique, donde encontró más basura que en otros lugares.
También yo (guardambiente voluntaria) hice un recorrido, acompañada de una
vecina, pasando por el sector 1 (entre el puente y los asadores) y parte del
sector 4 (desde los asadores hasta las proximidades del Diquecito por la margen
derecha del río (ver mapa de sectores en: http://vecinoscuestablanca. blogspot.com.ar/2013/07/ boletin-informativo-ong- ecosistemas.html).
Juntamos bastante basura en todo el recorrido, sobre todo en el sector 4 y en
las proximidades de los asadores.
El domingo fue un día nublado.
Mariana hizo un recorrido, acompañada de Oscar, un voluntario. Fueron a la playa
Carrara y luego hacia el puente, conversando con los pocos visitantes que
estaban dando vueltas. Recorrieron la costanera, cerca del río, hasta que
encontraron gente que estaba cortando leña con la motosierra. Les explicaron que
no se podía, y cuales eran las razones. Definitivamente, sería muy importante
avanzar en un plan de manejo de especies exóticas para limitar la invasión y
utilizar el recurso como leña para los habitantes de la
zona.
Sábado 28 y domingo 29 de junio -
Recorridos
El sábado estaba soleado y
agradable. Al mediodía recorrió Iván, y sólo encontró a un grupo de escaladores,
pero juntó bastante basura. Más tarde hice yo un pequeño recorrido y encontré
dos personas cortando leña (tema recurrente). Entendieron bien las razones por
las cuales no podían sacar leña, y acordaron conmigo en que sería bueno eliminar
las especies invasoras y utilizar esa leña, articulando con la gente de la zona
que la necesita.
El domingo recorrió Iván. Estaba
soleado y agradable. Encontró a una familia en la playa de los Guindillos, que
sabían bien del cuidado del lugar y les encanta Cuesta Blanca por esa misma
razón. Como siempre, juntó algo de basura.
Sábado 5 y domingo 6 de julio –
Recorridos
Iván hizo un recorrido el sábado al
mediodía. Encontró dos personas durmiendo en la zona de pajonales cerca del
puente, sin mucho abrigo. Según informaron, habían llegado a la mañana, por lo
cual no habían pernoctado en la reserva, y no habían hecho fuego. Más tarde se
fueron. También estuvo cortando algunos ejemplares pequeños de especies exóticas
para que no crezcan y sigan invadiendo.
El domingo recorrió Mariana. Cerca
del puente habló con personas que tenían la música muy fuerte. El resto de la
reserva estaba muy tranquila y sin incidentes. Más tarde recibió el llamado de
una vecina que se quejó también de la música fuerte en las proximidades de su
casa. Mariana fue a solucionar el problema.
Martes 8 de julio – Incendiarios en
acción
Durante la tarde, dos muchachos
jóvenes incendiaron algunos pastos nativos (la mayoría cortaderas) y unos pocos
exóticos (pasto llorón) en las proximidades de la Bajada del Romerillo. Armaron
una humareda bárbara y se podría haber prendido toda la vegetación de las
cercanías (ver fotos). Un vecino los vio desde lejos, llamó a los bomberos (no
se pudo comunicar con la guardaparque), y además les pegó un grito. Los chicos
apagaron el fuego. Los bomberos no fueron al lugar porque el vecino les avisó
que el fuego ya estaba apagado. Luego fue un guardambiente a hablarles, pero el
chico que había encendido el fuego se había ido, y el otro se hacía el
desentendido. Más tarde nos enteremos que eran chicos que estaban de vacaciones
en una casa de las proximidades (no son habitantes permanentes de Cuesta
Blanca), y aparentemente lo hicieron para “limpiar” la playa. En total quemaron
alrededor de diez o más cortaderas y pastos llorones, algunos muy cerca de otra
vegetación. Es decir que no eran incendiarios en el sentido estricto de la
palabra, pero la “limpieza” podría haber costado muy cara a las personas que
tienen sus casas en esa zona. Encender la vegetación de forma intencional es un
delito penado por la ley. Si alguien ve a personas encendiendo fuego a los
pastos deliberadamente, es indispensable llamar a la policía
(101).
En la primera foto se observan
algunos de los pastos encendidos, y en la segunda, una de las cortaderas al otro
día de ser quemadas. Es importante destacar que la cortadera, al ser nativa, es
una especie protegida en la reserva Cuesta Blanca. No es invasora, y suele estar
en un equilibrio razonable con las playas y la arena (algunas mueren, otras
nacen). El pasto llorón, en cambio, es invasor de origen africano. Está
avanzando sobre las playas. De todos modos, no es el fuego la forma de
eliminarlo, ya que además del riesgo que eso implica, el pasto rebrota
rápidamente. Para eliminar el pasto llorón hay que sacarlo de raíz con una
pala.
Miércoles 9 de julio –
Recorridos
Mariana hizo un recorrido al
mediodía, encontrando todo tranquilo, seguramente porque más tarde había partido
y todo el mundo estaba concentrado en eso. De todos modos, juntó basura, que
nunca falta, conversó con algunas personas, y fue a ver los pastos quemados del
día anterior. Después ganó Argentina y todo el mundo estaba
contento.
Novedades
Comentario sobre incendio del año
pasado
El año pasado, durante el mes de
junio, hubo un pequeño incendio en playa Carrara, que los bomberos apagaron
rápido. Según me habían informado, fue un accidente originado por personas
jugando con pirotecnia. Pusimos la noticia en el boletín, que a su vez está en
el blog (ver link abajo), y recientemente alguien hizo un comentario anónimo
dando a entender que lo explicado sobre ese incendio era mentira. Si alguien
tiene alguna información diferente sobre las causas de aquel incendio, por
favor, agradeceríamos que nos informen bien. Es importante entender cuales son
las causas de los incendios, ya que de ese modo, mejoran las acciones
preventivas (ver noticia y comentario anónimo en: http://vecinoscuestablanca. blogspot.com.ar/2013/07/ boletin-guarda-ambientes- cuesta-blanca.html)
Remeras y
gorras
Hace un tiempo ya, la comuna nos
donó algunas remeras y gorras, que indican nuestra condición de guardambientes.
Si bien todavía seguimos usando las anteriores que habíamos hecho con fondos de
un proyecto internacional para la conservación de las sierras, muchas de
aquellas ya están deterioradas. Agradecemos las nuevas remeras, que son de
diferente color que las anteriores, y las gorras. En la foto de abajo está Iván
(guardambiente vecinal) con la remera y la gorra que lo
identifican.
Basura y
colectivos
Muchos colectiveros que vienen hasta
Cuesta Blanca se toman el trabajo de llevar los desperdicios hasta el cesto de
basura, para no tirar las cosas en la calle, y esta es una actitud que
apreciamos mucho (un especial agradecimiento a Oscar por su solidaridad y
cuidado del lugar). Lamentablemente, hay otros colectiveros que barren la basura
y la tiran en la calle. Algunos vecinos, mientras esperamos el colectivo
juntamos esa basura, si todavía no pasaron los chicos de la comuna a limpiar. Es
una pena que ellos tengan que usar su valioso tiempo en juntar basura cuando
tienen tantas cosas muy importantes para hacer. Entendemos que los colectiveros
están cansados, pero les agradeceríamos tanto si nos ayudan a mantener el lugar
limpio, no es tanto trabajo. Por otro lado, sé que la comuna ha levantado actas
a las empresas, y está haciendo gestiones para que esto no siga sucediendo. La
foto de abajo muestra un rollo de boletos sobrante, que algún chofer muy cansado
no quiso guardar o llevar al cesto, y lo tiró sobre la
calle.
Comadrejas
muertas
Hace un par de semana, aparecieron
varias comadrejas muertas en diferentes lugares de Cuesta Blanca. En la foto, se
ve una que aparentemente se ahogó en una pileta que quedó llena. Pero también
hemos visto comadrejas muertas cerca del puente y cerca de los asadores. Un
misterio.
Derrame de
planta
Una vecina me envió estas fotos en
el mes de junio, que muestran la secuencia de un derrame desde la planta de
tratamiento de aguas de FUVA. Se trató, aparentemente, de una limpieza que se
hizo de la planta, y el agua parcialmente sucia se arrojó a la vía pública, algo
que no debería suceder. En la primera foto se observa la salida de agua, y en la
segunda cómo el agua pasa por una zona vegetada (debemos agradecer que el pasto
no estaba cortado allí, ya que la vegetación absorbe una buena proporción de los
nutrientes que van con el agua servida). En la tercera foto, el agua pasa por
una canaleta a los costados de la calle, y en la cuarta se muestra como cruza el
camino por el tubo, y va hacia el río. La última foto muestra como estuvo el río
puente abajo durante toda la tarde. FUVA contribuye positivamente a la
conservación de la zona, ya que el sendero “Bosquecito Serrano” está en el campo
que les pertenece. Valoramos muchísimo la posibilidad que nos ofrecen a todos
los habitantes de Punilla Sur de poder utilizar este sendero para la recreación
y educación (van muchas escuelas a visitarlo). ¡Les pedimos que hagan un
esfuercito más y no arrojen agua a la vía pública y al
río!
Reciclando
basura
Además de tratar de generar menos
basura (por ejemplo tomando agua de la canilla o de botellón recargable en vez
de comprar botellas de agua descartables), también podemos hacer un esfuerzo por
reciclar o re-utilizar la basura que generamos. En la comuna han puesto un
contenedor (ver foto), para tres tipos de residuos. Tapitas por un lado,
botellas de agua y gaseosas por otro, y finalmente, envases de artículos de
limpieza y tocador. Las botellas pueden estar rotas o aplastadas, pero NO DEBEN
IR BOTELLAS DE ACEITE NI BOTELLAS QUE HAYAN CONTENIDO ALGÚN TÓXICO. La basura es
procesada por la empresa PRO-GEAS SA, con quienes la comuna tiene convenio. El
año pasado dieron en el centro de visitantes una charla muy clara y didáctica
explicando como hacen para procesar la basura electrónica, y cual es el destino
final de los distintos tipos de desecho (ver http://vecinoscuestablanca. blogspot.com.ar/2013/09/ boletin-guarda-ambientes- cuesta-blanca.html).
Carteles en el
montecito
La comuna sigue poniendo algunos
carteles con nombres de árboles y arbustos nativos en el montecito nativo que
está en la entrada de Cuesta Blanca. Es importante para que todos conozcamos
nuestras especies. En la foto de abajo se ve un cartel puesto a un
tala.
Media
calzada
En el taller sobre planificación
urbana (ver http://vecinoscuestablanca. blogspot.com.ar/2014/07/ boletin-guarda-ambientes- cuesta-blanca.html)
se mencionó la posibilidad de hacer un pueblo peatonal, y también se discutió el
tema de la velocidad alta de los autos. Una propuesta que también se mencionó y
puede ser muy interesante es seleccionar algunas calles para que sean de mano
única (además de las que ya son) y hacer media calzada peatonal. De ese modo, no
se impide la circulación vehicular, pero se reduce la velocidad de los autos y
se prioriza al peatón, algo importante en un lugar que quiere ser amigable con
el ambiente.
En general, los peatones caminan por
la calle, ya que para acondicionar las veredas sería necesario hacer voladuras
de roca, y otras intervenciones bastante destructivas. Lo que ha pasado en otros
pueblos es que a medida que aumenta la población y la afluencia de turistas, las
calles se “mejoran”, pero nadie presta atención a las veredas. De este modo, la
velocidad de los autos aumenta, y la cantidad de autos que circula también. El
peatón queda expuesto a peligros cada vez mayores. Hacer medias calzadas
peatonales haría de Cuesta Blanca un lugar muy agradable para disfrutar de
caminatas por el pueblo y al mismo tiempo garantizar la seguridad del que camina
(bueno, también hay que solucionar el “pequeño” detalle de los perros, que no
siempre son amigables con el peatón). Me gustaría conocer cual es la opinión de
los vecinos que leen este boletín en relación a esta propuesta, para hacer una
nota formal a la comuna con esta sugerencia, en caso de que las opiniones sean
positivas.
Boletines
anteriores
En el siguiente link pueden
encontrar archivos en formato pdf donde hemos incluido los boletines anteriores,
año por año (un archivo por cada año, entre el 2009 y el 2013). Para el caso del
año 2014, hay un archivo por cada boletín.
Avisos
Material didáctico EA.
En este link podrán
encontrar publicaciones de Ecosistemas Argentinos con información útil. http://www.ecosistemasarg.org. ar/index.php?Modulo=paginas& Id=41&Titulo=Para-Aprender
Publicaciones de interés sobre temas
ambientales. https://www.dropbox.com/sh/ xgc3wywuyqf5zcw/ AAB9Ix7zkrbBXm1jM6AytX_wa
Plantas de las
sierras
Guindillo (Sebastiania
commersoniana)
Es un arbolito que en otoño muestra
colores rojos, amarillos, verdes y marrones. Normalmente no llega a quedar
completamente desprovisto de hojas, por lo cual contribuye enormemente a dar
color al invierno. En Cuesta Blanca tenemos el privilegio de tener muchos
ejemplares de esta especie, incluyendo muchos pequeñitos que nacen en los
jardines y veredas. Presten atención, no los corten, esta planta les puede dar
muchísima alegría si la dejan crecer.
¿Sabían
que...
...la acacia negra tiene una alta
supervivencia después de un incendio (el 100 % de los individuos quemados
rebrota), mientras que el siempreverde tiene una supervivencia muy baja (sólo el
7 % de los individuos quemados rebrota)? Ambas son especies exóticas. (Fuente:
Torres et al. 2013. Austral Ecology).
Texto: Ana M.
Cingolani
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