viernes, 10 de octubre de 2014
Reunión sobre seguridad
18:51 | 
Publicado por
Guardambientes
Nos llegó esta invitación. Es importante que participemos para dialogar sobre el manejo integral de la localidad. Cuidando el ambiente se cuida a las personas. Cuidando a las personas se cuida el ambiente.
miércoles, 8 de octubre de 2014
RESOLUCIÓN DEL DEFENSOR DEL PUEBLO SOBRE AGROQUÍMICOS
12:11 |
Publicado por
Guardambientes
BUENOS
AIRES, 30 setiembre 2014
VISTO, las
actuaciones Nos. 912/09, 2576/11, 3179/11, 3909/11 y 4699/12,
relacionadas con el impacto en la salud de las prácticas agrícolas
actuales, especialmente, el uso de agroquímicos en cercanía de la población;
y,
CONSIDERANDO
Que en el
marco de las citadas actuaciones se consideró prioritario abordar la
problemática que afecta a las comunidades educativas rurales, y en particular a
los niños que asisten a escuelas rodeadas o cercanas a campos cultivados en los
que se aplican agroquímicos.
Que, los
resultados del proyecto “Riesgo Ambiental de la Niñez en la Argentina”,
realizado por esta Defensoría del Pueblo junto con la Organización Mundial de la
Salud, UNICEF, la Organización Internacional del
Trabajo y el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo,
(http://www.dpn.gob.ar/areas.php?id=04&cl=35&act=view), pusieron de manifiesto la necesidad de tomar especiales precauciones
frente al riesgo ambiental que corren las niñas y los niños como consecuencia de
las actividades productivas, ya que ellos son particularmente vulnerables a las
condiciones ambientales peligrosas debido tanto a su biología en estado de
continuo cambio y desarrollo como por su comportamiento,
Que
efectivamente, en los niños, niñas y adolescentes los órganos respiratorios
están más cerca del suelo, donde los residuos tóxicos suelen acumularse; tienen
una superficie dérmica de absorción 2,7 veces mayor que en los adultos; consumen
por unidad de peso, proporcionalmente, más cantidad de frutas y vegetales que
los adultos; su actividad metabólica y el gasto calórico, son mayores a menor
edad, con lo cual tienen mayor absorción neta de los tóxicos frente a una misma
fuente de exposición; tienen una mayor proporción de agua corporal total, y
menor grasa corporal donde las sustancias lipofílicas puedan almacenarse,
circunstancia que puede llevar a niveles de tóxicos circulantes más altos; la
barrera hemato-encefálica de los niños tiene una gran permeabilidad e inmadurez
porque en los primeros años de vida, y principalmente en la etapa intrauterina,
el desarrollo neurológico es mayor, permitiendo la acumulación de residuos
tóxicos a nivel central; el juego de los niños en contacto con la naturaleza y
el hábito de llevarse la mano a la boca agravan su vulnerabilidad.
Que además de
las conclusiones del mencionado proyecto que apunta a un aumento del riesgo allí
donde los niños se ven expuestos a actividades agrícolas que utilizan
agroquímicos, se recibieron numerosas denuncias sobre casos de fumigaciones que
afectan a las comunidades educativas rurales, a saber:
· Actuación Nº 2576/11. Vecinos de Pampa del Infierno, Provincia de
Chaco, presentan un reclamo relacionado con el comportamiento ambiental de una
planta cerealera que, en el año 2007 instaló un acopio de cereales a cielo
abierto y aumentó su producción causando impactos negativos, cada vez más
intensos, en el ambiente aledaño y principalmente poniendo en riesgo la salud de
los niños y niñas integrantes de la Escuela Primaria Nº 657.
· Actuación Nº 3179/11. La escuela EEGB Nº 552, “Ernesto Nelson”,
comunidades de Campo Medina y Campo Nuevo, Pampa del Indio, Provincia de Chaco:
integrantes de la comunidad aborigen denuncian que en la zona se fumiga con
avioneta en horas de clase, produciendo en los niños malestares físicos como
mareos, dolores de estómago y temblores, entre otros.
· Campaña “Paren de Fumigar las Escuelas”, realizada en la Provincia de
Entre Ríos por el sindicato que nuclea a los maestros provinciales AGMER y
la Asamblea Ciudadana Ambiental: el resultado de la campaña puso de
manifiesto que en el Departamento Uruguay de esa provincia, de las 28
escuelas rurales relevadas, 18 tenían, a menos de 50 metros, lotes sembrados con
agricultura industrial; 15 de ellas observaron fumigaciones, de
las cuales 11 fueron en horario de clases. Sin que en ningún caso se diera aviso
a las escuelas de las maniobras de fumigación.
· Denuncia recibida de parte de vecinos de la localidad de Ranqueles,
Río Cuarto, Provincia de Córdoba, por el almacenamiento inadecuado de
agroquímicos a menos de 200 metros de una escuela.
· Denuncia sobre, el uso de agroquímicos por vía terrestre y aérea que
afecta a la Comunidad Mapuche y a la Escuela Rural Nº 6 de Los Toldos, Provincia
de Buenos Aires. Este caso fue enviado a la Procuración General de la Nación, y
actualmente está a cargo de la UFIMA.
· Informe sobre las consecuencias en la salud pública de la aplicación
de agroquímicos en torno a los centros educativos rurales del distrito de
Coronel Suárez del que surge que más del 90% de los establecimientos educativos
rurales ubicados en ese Municipio, se encuentran expuestos a la contaminación
devenida de las aplicaciones de agroquímicos. En algunos casos, no existen
distancias de seguridad prefijadas y en los casos que sí existen, como en la
escuela rural de Estación Peralta, los 300 y 400 metros de resguardo, resultaron
absolutamente insuficientes para resguardar la salud. En este distrito también
las aplicaciones se realizaron durante el horario escolar, sin previo aviso.
· Comunicados de organizaciones civiles sensibilizadas con el uso
indebido de agroquímicos, que han puesto en conocimiento de la Defensoría otros
casos de escuelas fumigadas ocurridos en el país.
Que, a fin de profundizar en el
camino trazado durante el año 2012, a efectos de complementar la Resolución DPN
Nº 06/2012, sobre “Discapacidad y el uso de agroquímicos”, esta Defensoría
relevó información en el marco del Congreso organizado por la Asociación de
Maestros Rurales Argentinos, en Sáenz Peña, Provincia de Chaco, en enero del
2013.
Que del
análisis de las respuestas recibidas surge que en 9 de cada 10 de las escuelas
rurales que respondieron, se realizan actividades agrícolas pulverizadas con
agroquímicos a una distancia promedio de 280 metros. Cabe señalar que elevaron
el promedio algunas respuestas de escuelas rurales bonaerenses donde, según
dicen los maestros, los cultivos se encuentran a 1200 metros de la escuela, a
pesar de que en esta Provincia, la Ley provincial Nº 10699, y su Decreto
reglamentario Nº 499/91, exigen 2000 metros mínimos, para la fumigación aérea,
de distancia entre los cultivos y los vecinos más cercanos.
Que las
denuncias recibidas y los estudios mencionados dan cuenta de situaciones
recurrentes, a saber:
- Distancias entre los campos cultivados que utilizan agroquímicos y
las escuelas, que no evitan la exposición de la población escolar y que por ello
resultan insuficientes para proteger la salud de las comunidades educativas
expuestas.
- Fumigaciones realizadas sin previo aviso, agravadas cuando se
realizan en horario de clases, con lo cual resulta necesario encerrar a los
niños y desalojar los espacios recreativos.
- Diferentes tipos de derivas de los productos utilizados en el agro,
que alcanzan a las instalaciones educativas.
- Negativa de los aplicadores, ante pedidos in situ, a detener los
trabajos una vez comenzadas las pulverizaciones,
- Fumigaciones reiteradas dada la gran variedad de cultivos y fases de
la actividad (siembra, floración, cosecha, preparación pre siembra del
terreno).
- Efectos agudos en los niños: sensación de adormecimiento en los
labios, sequedad en las mucosas, irritabilidad en la vista, cansancio, fatiga
corporal, nauseas, dolor de cabeza, dolor de estomago, stress, angustia, entre
otros.
Que muchas de las escuelas rurales
brindan educación a niños en el campo, en lugares alejados de los centros
urbanos, por lo que no son protegidas por las ordenanzas municipales que regulan
la materia, como es el caso de la escuela Nº 6 y la comunidad mapuche de Los
Toldos, ya mencionada.
Que la fuerte
expansión en las últimas dos décadas del área cultivada, la intensificación de
la producción agrícola y la agriculturización de muchas zonas que antes se
dedicaban a otras actividades, llevaron a que numerosas escuelas
hayan quedado rodeadas de campos cultivados y por tanto expuestas a las
fumigaciones utilizadas en los paquetes tecnológicos prevalentes.
Que la
toxicidad crónica y sub-crónica de estos compuestos no ha sido adecuadamente
evaluada, hecho que fue advertido por esta institución a través de la Resolución
DPN Nº 147/10, que recomienda al Secretario de Agricultura, Ganadería y Pesca,
de la Nación, modificar la metodología utilizada en la clasificación de
toxicidad de los productos agroquímicos.
Que en efecto, algunos tóxicos no producen
síntomas en lo inmediato, sino que se acumulan en el organismo hasta que
sobrepasan el límite de resistencia hepática, disminuyendo la calidad de vida de
las personas. Las consecuencias en estos casos pueden ser alteración del sistema
nervioso, problemas respiratorios, en la sangre y en los huesos, retardo mental,
carcinogenicidad, daño reproductivo y muerte.
Que, como fue expuesto en la
Resolución de la DPN Nº 6/12, sobre Agrotóxicos y Discapacidad, en los últimos
años se ha afianzado la evidencia médica acerca de diferentes efectos nocivos de
la exposición de las comunidades a los agroquímicos habitualmente usados en la
producción agrícola, lo que obliga a extremar las precauciones.
Que los integrantes de las
comunidades educativas rurales pasan diariamente largas horas, durante
diferentes períodos del ciclo lectivo y a lo largo de los años de escolaridad,
expuestos a las sustancias que se aplican a los cultivos, por lo que la
creciente evidencia sobre los efectos de este tipo de exposición sobre la salud
debe ser atendida en base al principio precautorio.
Que a modo de
síntesis pueden mencionarse la recopilación realizada por la Red Universitaria
de Ambiente y Salud, en sus informes sobre Pueblos Fumigados, que se coordina
desde la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional de
Córdoba:
Que es preciso
garantizar la salud de los niños mientras concurren al establecimiento escolar
en virtud de lo establecido por la Ley Nacional de Educación (Nº 26.206), que
regula el ejercicio del derecho de enseñar y aprender consagrado por el artículo
14 de la Constitución Nacional y los tratados internacionales incorporados a
ella.
Que, en esta
misma Ley la educación rural adquiere un status relevante, en tanto se reconoce
a la misma como una “Modalidad de nuestro Sistema Educativo”.
Que los
Artículos 89, 126 y 127, de la mencionada Ley establecen:
ARTICULO 89. — El Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología, en
acuerdo con el Consejo Federal de Educación, dispondrá las medidas necesarias
para proveer la educación ambiental en todos los niveles y modalidades del
Sistema Educativo Nacional, con la finalidad de promover valores,
comportamientos y actitudes que sean acordes con un ambiente equilibrado y la
protección de la diversidad biológica; que propendan a la preservación de los
recursos naturales y a su utilización sostenible y que mejoren la calidad de
vida de la población. A tal efecto se definirán en dicho ámbito institucional,
utilizando el mecanismo de coordinación que establece el artículo 15 de la Ley
Nº 25.675, las políticas y estrategias destinadas a incluir la educación
ambiental en los contenidos curriculares comunes y núcleos de aprendizaje
prioritario, así como a capacitar a los/as docentes en esta
temática.
ARTICULO 126. — Los/as alumnos/as tienen derecho
a:
d) Ser protegidos/as contra toda
agresión física, psicológica o moral.
j) Desarrollar sus aprendizajes en
edificios que respondan a normas de seguridad y salubridad, con instalaciones y
equipamiento que aseguren la calidad del servicio educativo.
ARTICULO 127. — Son deberes de los/as alumnos/as:
f) Asistir a clase regularmente y con
puntualidad.
Que estos derechos y obligaciones de
los alumnos se ven violados cuando debido a las fumigaciones a las que se ven
expuestos deben abandonar las escuelas o refugiarse en las aulas para evitar los
efectos agudos que produce la exposición.
Que
también es obligación del Estado garantizar, en el ámbito educativo, el
respeto a los derechos de los/as niños/as y adolescentes establecidos en la
CONVENCIÓN SOBRE LOS DERECHOS DEL NIÑO.
Que en ese sentido vale la pena
resaltar la Observación General Nº 16 del Comité de los Derechos del
Niño del año 2013, sobre las Obligaciones del Estado en relación con el
impacto del sector empresarial en los derechos del niño, que en su artículo
4.establece que “es necesario que los Estados tengan marcos jurídicos e
institucionales adecuados que respeten, protejan y hagan efectivos los derechos
del niño, y que proporcionen recursos en caso de violación de los derechos en el
contexto de las actividades y operaciones empresariales”.
Que en este sentido, el mismo
artículo dispone que los Estados deben tener en cuenta que:
“a) La infancia es un período excepcional de desarrollo
físico, psíquico, emocional y espiritual, y las violaciones de los derechos del
niño, como la exposición a la violencia, al trabajo infantil o a productos
peligrosos o riesgos medioambientales, pueden tener consecuencias permanentes,
irreversibles e incluso transgeneracionales.”
Que la
Ley de Protección Integral de los Derechos de las Niñas,
Niños y Adolescentes, Ley N° 26.061, tiene en cuenta el derecho al
ambiente y dice:
ARTICULO 21. — DERECHO AL MEDIO AMBIENTE. Las niñas, niños y
adolescentes tienen derecho a un ambiente sano y ecológicamente equilibrado, así
como a la preservación y disfrute del paisaje.
Que existe una diversidad de usos
rentables posibles de la tierra, que permitirían evitar el uso de agroquímicos
en los alrededores de las escuelas, mediante la implementación de prácticas
agroecológicas.
Que en ese sentido varias casas de
altos estudios en nuestro país, como por ejemplo la Universidad de Buenos Aires
en la Cátedra de Extensión y Sociología Rurales de la Facultad de Agronomía
(F.A.U.B.A.), y la Universidad Nacional de Rosario (UNR), en varias cátedras de
la Facultad de Ciencias Agrarias, han profundizado en la investigación sobre el
uso de agroquímicos y en el desarrollo y demostración de otros modos de
producción, para las áreas periurbanas, que no requieren del uso de agrotóxicos.
Las que podrían expandirse mediando los incentivos adecuados.
Que, más allá de las investigaciones
antes mencionadas, la evidencia de la presencia de agroquímicos en ambientes
alejados de las zonas de producción ha interesado a científicos de todo el mundo
a investigar sobre la “deriva” de estas sustancias (el movimiento de las
partículas pulverizadas y vapores fuera del blanco).
Que estos movimientos, que pueden
alcanzar grandes distancias, reducen la efectividad de los controles, con el
consiguiente posible daño a la vegetación susceptible, la vida silvestre y a las
personas.
Que el estudio de las derivas se ha
centrado principalmente en lo que se denomina “deriva primaria”, es decir la
optimización de las fumigaciones al momento de la aplicación, a partir de
considerar efectos climáticos y fisicoquímicos.
Que, sin embargo, hasta el presente
existe escasa bibliografía que aborde específicamente los movimientos de
agroquímicos en tiempos posteriores a las aplicaciones.
Que no obstante ello, hay elementos
suficientes para asegurar que todo agroquímico que no de en el blanco para el
que fue aplicado, podrá:
a)
Cambiar de fase a estado gaseoso,
dispersándose en el aire.
b)
Descomponerse en moléculas
menores;
c)
Reaccionar químicamente con moléculas del
medio, en particular del suelo;
d)
Adsorberse y absorberse con sustratos del
suelo;
e)
Lixiviar en corrientes de agua;
f)
Acumularse en microorganismos, insectos, o
especies mayores;
Que de lo
observado podemos concluir, que luego de las pulverizaciones, es imposible
controlar el destino final de los agroquímicos en el ambiente, haciendo
ineficaces las medidas usuales de prevención de la contaminación sobre el medio
y las poblaciones, por lo que se impone la necesidad de adoptar un criterio de
precaución.
Que a fin de proteger debidamente los
derechos al ambiente sano, a la salud y a la educación de las comunidades
educativas y en particular de los niños, niñas y adolescentes que concurren las
escuelas rurales, es necesaria una acción coordinada de las autoridades
nacionales y provinciales, que aborde de modo integral los distintos aspectos de
este problema complejo.
Que ello
implica la conveniencia de:
-
Ampliar la base de conocimiento científico
a fin de reducir la incertidumbre.
-
Tomar medidas precautorias adaptadas a
cada situación productiva.
-
Monitorear de modo participativo las
principales variables que dan cuenta de la presencia de agroquímicos en el
ambiente, la eventual exposición de los niños a los mismos y los efectos
biológicos y afectaciones a la salud de los niños escolarizados.
-
Establecer un ordenamiento ambiental del
territorio que preserve a las escuelas rurales de la exposición a
agroquímicos.
-
Fomentar la reconversión productiva hacia
modos alternativos que eviten el uso de agroquímicos.
-
Adoptar todas las medidas preventivas
necesarias para minimizar la exposición de las comunidades educativas a los
agroquímicos, incluidas, de ser necesario restricciones a su uso.
Que la
presente se dicta en virtud del artículo 86 de la Constitución Nacional, las atribuciones que emanan de la Ley
N° 24.284, modificada por la Ley N° 24.379, la autorización conferida al
Secretario General de la Defensoría del Pueblo de la Nación por los Sres.
Presidentes de los bloques Unión Cívica Radical y Frente para la Victoria del H.
Senado de la Nación y Presidente de la Comisión Bicameral Permanente de la
Defensoría del Pueblo del H. Congreso de la Nación, y la ratificación efectuada
por la Resolución Nº 1/14 del 23 de abril de 2014 de esta
Comisión.
Por ello,
LA DEFENSORÍA
DEL PUEBLO DE LA NACIÓN
RESUELVE
ARTICULO 1°.- Recomendar al Ministro
de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva la adopción de las siguientes
medidas:
a) Incluir en el Plan Científico-Tecnológico Nacional,
el estudio de las derivas de agroquímicos y las posibles medidas de protección.
b) Generar una eficiente interacción entre los
investigadores y demás actores involucrados en el modelo productivo que permita
optimizar la precaución en base a los resultados obtenidos en el ámbito
académico.
ARTÍCULO 2.- Exhortar a los Ministros Nacionales y
Provinciales de Agricultura, Educación, Ambiente, Salud, a la Comisión Nacional
de Investigación sobre Agroquímicos y a los respectivos Consejos Federales, que
implementen, de modo coordinado, todas las medidas precautorias que resulten
necesarias a fin de minimizar los riesgos por exposición a agroquímicos de las
comunidades educativas rurales, hasta tanto se concrete una transición hacia
modos de producción alternativos que eviten la exposición de los niños a los
agroquímicos.
ARTÍCULO 3.- Exhortar a los Ministros
Nacionales y Provinciales de Agricultura, Organismos de Investigación y
Desarrollo, Universidades Nacionales y Consejos Federales que impulsen de modo
coordinado, medidas regulatorias, de investigación y desarrollo, y de extensión
y fomento, a fin de que los productores de las zonas donde se ubican las
escuelas rurales, implementen modos de producción alternativos que eviten la
exposición a los agroquímicos de las comunidades educativas rurales.
ARTÍCULO 4.- Exhortar a los Ministros
Nacionales y Provinciales de Agricultura, Ambiente, Organismos de Investigación
y Desarrollo, Universidades Nacionales y Consejos Federales, el establecimiento
de mecanismos de monitoreo y seguimiento de los programas que se desarrollen, a
fin de contar con información sobre la presencia de agroquímicos en el ambiente
escolar, la exposición de los niños, maestros y padres, la implementación
efectiva de las medidas precautorias y los resultados de los programas de
reconversión productiva que se implementen. Con participación de todos los
actores relevantes, especialmente las comunidades educativas rurales.
ARTÍCULO 5.- Exhortar al Jefe de
Gabinete de Ministros que arbitre los medios necesarios para, en el marco del
artículo 8º, inciso 6, de la Ley Nº 25.675, incentivar la
producción agroecológica, considerando la posibilidad de establecer subsidios o
reducciones impositivas en los tributos nacionales que gravan este tipo de
actividad agrícola.
ARTÍCULO 6.- Regístrese y
notifíquese en los términos del artículo 28 de la Ley Nº
24.284.
RESOLUCION 00029/2014
jueves, 2 de octubre de 2014
Voluntariado en Reserva Cuesta Blanca
11:30 |
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Guardambientes
Sábado 25 de octubre 2014. Nos juntaremos a la mañana en la Reserva Cuesta Blanca para hacer algunos trabajos necesarios para cuidarla y recuperar su bosque nativo. Nos encontramos a las 9:30 en la Bajada del Saltito (en el camino que va a la planta potabilizadora, 740 m desde la bifurcación en las proximidades del puente (ver mapa). Para el que tenga, traer tijeras de podar para cortar rebrote de olmos y otras especies invasoras.
sábado, 27 de septiembre de 2014
MARIANA Y SU TRABAJO POR EL BOSQUE NATIVO
11:31 |
Publicado por
Guardambientes
Despedimos a Mariana, que dejó de trabajar como guardaparque comunal, pero nos sigue acompañando como vecina. Mariana trabajó mucho y muy bien por preservar el bosque nativo, el río, las playas, el canto de las aves y el zumbido de los insectos. Ella supo continuar la trayectoria iniciada el año 2008 por Joaquín Piedrabuena, incentivando la construcción colectiva de un lugar donde la naturaleza se respeta. Dos nuevos y entusiastas guardaparques, Eraldo y Leo, continuarán con esta maravillosa y necesaria tarea.
viernes, 26 de septiembre de 2014
AUDIENCIA PÚBLICA: GACETILLA ADARSA 22 DE SETIEMBRE 2014
15:45 |
Publicado por
Guardambientes
La Audiencia Pública es el cuco para la Provincia y para GAMA.
La audiencia pública decretada por el Tribunal para el caso Gran Dorado en
San Antonio de Arredondo se verá postergada porque tanto la Provincia como la
empresa GAMA apelaron la decisión de la jueza, cuestionando el decreto que
REITERABA la orden de realizarla con el argumento de que el poder judicial no
puede inmiscuirse en la administración. Es decir que habrá que esperar a que la
Cámara 8va. le diga a la jueza lo que tiene que hacer. Idéntico antecedente
hemos visto con el caso de El Terrón en Mendiolaza, fallo aberrante desde el
punto de vista jurídico.
El argumento de la provincia respecto de que la
Audiencia Pública no es obligatoria sino facultativa, tropieza con el hecho de
que la Ley General de Ambiente sí la tiene prevista como una obligación del
estado administrador. Pero además, tropieza con su propia normativa toda vez que
el art. 14 de la OTBN (Ordenamientos Territoriales de Bosques Nativos)
provincial le ordena realizarla cuando se trate de categorías de conservación
Rojo y Amarillo. GAMA debiera recordar que la provincia ha hecho saber al
tribunal que las hectáreas donde se tiene prevista la construcción del complejo
habitacional está en la categoría II (amarilla).¿Por qué no querrán hacer la Audiencia pública? ¿Será porque públicamente van a quedar mal parados?
El art. 20 de la Ley 25.675 “consagra una obligación por parte de las autoridades de aplicación, en el sentido que deberán institucionalizar procedimientos de consulta o audiencia públicas como instancias OBLIGATORIAS para la autorización de aquellas actividades que puedan generar efectos negativos y significativos sobre el ambiente.”
El objeto de la audiencia pública administrativa, no sólo se emparenta con el derecho a ser oído que tiene el ciudadano, sino que pretende facilitarle el conocimiento de todas las actuaciones para defender eficaz y completamente los intereses que crea vulnerados.
Es necesario que este sea el tiempo de las “cortes verdes” y, principalmente, de los “jueces verdes”. Queremos poder confiar en la Justicia, en el cumplimiento de las instancias obligatorias y en que las leyes no sean escritas y luego borradas con el codo.
lunes, 22 de septiembre de 2014
BOLETÍN GUARDA-AMBIENTES 2014-09-20
16:04 |
Publicado por
Guardambientes
En caso de no visualizar
bien las fotos, buscar el pdf de este boletín en https://www.dropbox.com/s/
BOLETÍN GUARDA-AMBIENTES CUESTA BLANCA
20-09-2014
Reportes
Sábado 16 a lunes 18 de agosto –
Recorridos
El sábado hizo mucho calor, Iván
(guardambiente vecinal) recorrió la reserva entre la playa Carrara y el
Diquecito, durante el horario del mediodía. Encontró visitantes muy tranquilos,
la mayoría familias. Más tarde hice un recorrido yo (guardambiente voluntaria)
por el sector 1 de la reserva, entregando algunos folletos. Encontré un grupo de
chicos de un IPEM, que venían con sus profesores de una caminata para conocer la
naturaleza serrana.
El domingo al mediodía recorrió
Silvia (guardambiente voluntaria). Hermoso día y escasa basura en las costas del
río, había varios visitantes, muchos de ellos ya conocían las normas de conducta
ambiental. Los que venían de otras provincias agradecían las indicaciones y
estaban de acuerdo en respetarlas. Frente a la playa del Ruiseñor, junto con un
vecino del lugar, Silvia observó una caudalosa bajada de agua (ver primera foto
abajo). ¿Alguna pérdida de algún lado? A la tardecita salí yo a hacer un
recorrido, los visitantes que encontré estaban muy bien predispuestos a llevarse
su basura. Un grupo de chicas juntaban sus colillas en un cenicero improvisado
con un vasito, para depositarlo luego en el tacho. El lunes feriado también salí
yo a hacer un recorrido, entre el puente y los asadores. Hacía calor, la
vegetación estaba muy seca, el río estaba muy lindo, con sus primaveras
florecidas (ver foto de las primaveras en http://vecinoscuestablanca.
Sábado 23 y domingo 24 de agosto -
Recorridos
El sábado al mediodía recorrió Iván.
Ni bien salió cambió el tiempo y se puso frío y nublado (ver foto abajo) después
de una semana bastante calurosa. Encontró visitantes en los asadores a quienes
contó las características del lugar. Fue a conversar con unos vecinos nuevos
acerca de la música a alto volumen, a raíz de otra vecina que los escuchó y le
avisó. Respondieron muy bien, entendiendo la normativa y mantuvieron el volumen
bajo desde ese momento.
El domingo estuvo bastante frío.
Oscar (guardambiente voluntario) recorrió desde el puente hasta el sector de los
asadores. Había poca gente. Seis personas en la piedra de los escaladores,
paseando y escalando. Juntó algo de basura, en general papeles y bolsas. En los
asadores del tío Toni encontró un grupo muy bien predispuesto, que le mostraron
su bolsa donde iban guardando la basura para después dejar en el tacho. Río
abajo desde el puente había muy poca gente.
Sábado 30 a domingo 31 de agosto –
Recorridos
El sábado hizo calor, pero al
mediodía los visitantes eran escasos. Iván recorrió la reserva y en la playa de
los Guindillos encontró una parejita que había encendido fuego y estaban por
asar unas truchas. Iván les dijo que no estaba permitido hacer fuego y apagaron
sin protestar. La acción preventiva en este sentido es muy importante, ya que en
ese momento la vegetación estaba muy pero muy seca. El domingo recorrió Silvia. Los grupos
que estaban en las playas recibían con agrado sus comentarios y se comprometían
a cuidar el lugar y no dejar residuos. Juntó una bolsa de basura, y también
observó varias bolsas de nylon flotando en el río, posiblemente fruto de los
vientos de los días anteriores. Juntó las que pudo.
Jueves 4 - Granizo y primer lluvia
de la temporada
Por la noche del miércoles granizó
(ver primera foto) y luego estuvo lloviendo hasta el día jueves. En total,
llovieron 63 mm en Cuesta Blanca. Una cantidad muy grande, considerando que la
media de septiembre es de 27 mm (período 1994-2013). Por supuesto que por la
mañana del jueves llegó la primera creciente de la temporada (ver segunda
foto).
Sábado 6 y domingos 7 de setiembre -
Recorridos
El sábado recorrió Iván, encontró
visitantes en los asadores, y en el resto del río poca gente. Conversó con dos
grupos que iban a la playa de los Hippies, quienes le dijeron que sabían que hay
que cuidar, y que él ya les había hablado una vez anterior. Es bueno que las
personas se acuerden de nosotros y nuestras
recomendaciones.
El domingo hizo un recorrido Leo
(guardambiente comunal, en reemplazo de la guardaparque comunal). Comenzó a las
13 en la bajada del Ruiseñor, y fue desde allí por todas las playas hasta los
asadores. Comentó que la zona en general estaba muy limpia, producto del trabajo
conjunto que se viene realizando desde hace tiempo. En el único lugar en el que
encontró bastante basura fue debajo de la comuna, donde había muchos vidrios
rotos, y los juntó. Todas las personas con las cuales habló estaban al tanto de
la normativa y bien predispuestos a respetarla. En los asadores los visitantes
escuchaban música a volumen bajo, sin molestar a nadie. Leo comenta la
importancia de la presencia, tanto de guardambientes comunales, guardaparques y
voluntarios, como medio para comunicar las características del lugar, y también
como medida disuasoria de los comportamientos indebidos.
Sábado 13 y domingo 14 de setiembre
- Recorridos
El sábado hacía frío, Iván al
mediodía recorrió entre la playa Carrara y el Diquecito. Encontró tres o cuatro
grupos y juntó un poco de basura. El domingo Leo (guardambiente comunal)
recorrió desde la bajada del Ruiseñor hasta el puente, y volvió a encontrar
algunos vidrios rotos, pero muy pocos esta vez, debajo de la comuna. Luego fue
hasta la zona de los escaladores. Si bien estaba frío, conversó con varios
visitantes, sobre todo en las proximidades del puente.
Sábado 13 de setiembre - Charla en
San Antonio
Nos juntamos en San Antonio para
hablar del efecto de las especies exóticas sobre el bosque nativo y el agua que
necesitamos. Como concurrió poca gente (poca pero buena) al final de la charla
nos pusimos en ronda a debatir entre los concurrentes (ver foto) algunos
aspectos de la política ambiental actual y futura de San Antonio. Fue un
diálogo, a mi juicio, muy positivo, donde además de vecinos de San Antonio,
había algunas autoridades, incluyendo la intendenta.
Novedades
Sin
guardaparque
Luego de una licencia por razones
personales, la guardaparque comunal renunció a su cargo, por lo cual
momentáneamente estamos sin guardaparque. Leo estuvo reemplazándola en algunos
recorridos hasta tanto se defina la situación futura. Entiendo que la comuna va
a cubrir el puesto con otra persona. Por las dudas, si alguien conoce
guardaparques con título que puedan tener interés en trabajar en Cuesta Blanca,
sugiero que lleven un CV a la comuna, o lo manden por correo electrónico (a
través de la página web de la comuna se pueden comunicar: www.cuestablanca.gob.ar).
La normativa ambiental que no se
cumple
Además de los problemas que siempre
tenemos relacionados con los visitantes (motos y cuadriciclos a alta velocidad,
basura, fuegos y carpas en lugares indebidos, pirotecnia) recibo muchos
comentarios de normas ambientales que los mismos vecinos no siempre cumplimos y
causan malestar. Ruidos molestos ocasionados por vecinos bienintencionados,
tapas de tachos de basura que faltan con la consecuente basura desparramada
alrededor, muritos en lugares donde no deberían estar y otras. Es claro que el
incumplimiento de las normas se debería sancionar, y evidentemente falta un poco
de trabajo de las instituciones gubernamentales, incluyendo la comuna, en ese
sentido. Pero también es claro que ningún sistema normativo puede funcionar si
no hay una intención de los vecinos a respetar esas normas. Sobre todo si son
normas que los mismos vecinos pedimos porque nos sentíamos molestos por la
situación de desorden existente. Si cada vez que nos piden que cumplamos una
norma miramos al que vive al lado y exigimos que se lo sancione a él primero,
entonces nunca vamos a funcionar como una sociedad madura. Por supuesto que
tenemos que pedir y exigir que la normativa se cumpla, y se cumpla para todos
por igual, pero no es razonable pretender que las reglamentaciones y ordenanzas
se apliquen a todos los demás, menos a uno mismo, o al grupo en el que uno
participa (sea un grupo de vecinos con buenas intenciones, sean personas que
trabajan en la comuna, sea un comercio, una ONG, o una persona
particular).
Media
calzada
En el taller sobre planificación
urbana (ver http://vecinoscuestablanca.
Nos gustaría conocer cual es la
opinión de los vecinos que leen este boletín en relación a esta propuesta. Si
bien ya hemos recibido varias opiniones, nos gustaría que nos hagan llegar más
opiniones para decidir si escribir una nota formal a la comuna con la
sugerencia.
Avisos
Salida plantas medicinales.
Domingo 28 de
septiembre, a las 9:30 en el bar del dique. Pequeña caminata de reconocimiento
de plantas medicinales, a cargo del doctor Gregorio Martín (especialista en
medicina holística y natural). Actividad libre. Para más información escribir a
Silvina: cuestablanca33@hotmail.com
Eco-Vivero Nativa. Muy cerca, en Carlos Paz, calle
Gobernador Ortiz y Herrera 25 (Esq. San Martín), el eco-vivero Nativa tiene
muchísimas especies verdaderamente autóctonas del bosque serrano, que se pueden
utilizar en los jardines para reconstituir un poco todo el daño que venimos
haciendo a la naturaleza. No sólo
hay árboles, sino también especies herbáceas y enredaderas. Entre las especies
que tienen allí están: moradillo, tala, chañar, molle de beber, orco quebracho,
espinillo, garabato (no sé cual de los dos, supongo que garabato hembra),
piquillín de las sierras, algarrobo blanco, manzano del campo, barba de chivo (o
lagaña de perro), sacha-huasca, jazmin de las sierras (o jazmín de
chile). También tienen también paja brava y cortadera, los mejores pastos para
cuidar el suelo, y muchas aromáticas. Para más información, pueden buscarlos en
el facebook, escribir a ecovivero.nativa@gmail.com, o
llamar al teléfono: 03541 424 633.
Boletines anteriores.
En el siguiente
link pueden encontrar archivos en formato pdf donde hemos incluido los boletines
anteriores, año por año (un archivo por cada año, entre el 2009 y el 2013). Para
el caso del año 2014, hay un archivo por cada boletín.
Nota sobre ADARSA y
GAMA. La justicia
intimó a la provincia a audiencia pública, pero no pasó nada todavía. http://carlospazinforma.com.
Publicaciones de interés sobre temas
ambientales. https://www.dropbox.com/sh/
Plantas de las
sierras
Tala (Celtis eherenbergiana)
Este arbolito que tiene muchas
espinas pierde las hojas bien entrado el otoño, cuando el agua empieza a
escasear. Sin embargo, a veces se ponen amarillas pero persisten en la planta
por varios meses. Hace algunas semanas, cuando este tala de la foto empezó a
rebrotar, todavía tenía sus hojas amarillas del año anterior. Es un muy bello
árbol para tener sombra en el verano y sol en el invierno.
¿Sabían
que...
…escuchar estruendos de pirotecnia
en un sitio de Europa donde la pirotecnia está prohibida promueve que más
cantidad de gente arroje su basura en la calle, en vez de guardarla para tirarla
luego en un lugar apropiado (80 %, en comparación con el 52 % que arroja basura
cuando no se escuchan ruidos de pirotecnia)? Estos resultados forman parte de un
estudio experimental en el cual se puso a prueba la “teoría de la ventana rota”
que postula que cuando domina el desorden (se define como desorden al
incumplimiento visible de alguna norma), éste tiene una tendencia a propagarse.
(Fuente Keizer et al. 2008. The spreading of disorder. Science 322:
1681-1685).
Etiquetas:
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Reunión,
San Antonio
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2
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martes, 2 de septiembre de 2014
INVITACIÓN A CONFERENCIA
11:09 |
Publicado por
Guardambientes
Salón de Usos Múltiples de San Antonio
Sábado 13 de septiembre, 19 hs
domingo, 24 de agosto de 2014
INVITACIÓN ECOSISTEMAS ARGENTINOS
16:51 |
Publicado por
Guardambientes
martes, 19 de agosto de 2014
BOLETÍN GUARDA-AMBIENTES 2014-08-15
12:47 |
Publicado por
Guardambientes
En caso de no visualizar
bien las fotos, buscar el pdf de este boletín en:
BOLETÍN GUARDA-AMBIENTES CUESTA BLANCA
15-08-2014
Reportes
Sábado 12 y domingo 13 de julio –
Recorridos y final
El sábado a la mañana, después de
una suave llovizna nocturna (1
mm) estaba agradable y soleado.
Durante el mediodía Iván (guardambiente vecinal) hizo un recorrido, pero no
encontró visitantes. Cerca de los asadores, encontró un cesto tirado con toda la
basura desparramada, y la juntó, para mantener lindo el lugar. El domingo estaba
nublado, hice un recorrido yo (guardambiente voluntaria) al mediodía. Observé un
caballo atado (ver primera foto, abajo). Esto es muy negativo para el bosque que
estamos tratando de recuperar ya que el animal al no tener espacio donde
forrajear, consumo todo lo que encuentra a su alcance, eliminando plantines de
nativas y especies herbáceas, dejando por lo tanto el suelo desprotegido y
vulnerable a la erosión. Más tarde observé que habían dejado la carcasa de una
computadora al lado de uno de los cestos de basura de la Reserva (ver foto). El
teclado estaba adentro del cesto. Durante el recorrido encontré muy pocos
visitantes, todos encantados con el lugar, que venían por un rato ya que más
tarde era la final contra Alemania. Finalizado el partido a la nochecita,
algunas personas en Cuesta Blanca festejaron el segundo puesto con pirotecnia,
algo que está prohibido en la localidad y que es peligrosísimo por el riesgo de
incendios, sobre todo en la estación seca.
Miércoles 16 – Carpa y
recorrido
Al mediodía se instaló una carpa en
el sector 1 de la Reserva (ver mapa de sectores en http://vecinoscuestablanca.
Sábado 19 y domingo 20 de julio -
Recorridos
El sábado Mariana (guardaparque
comunal) recorrió el área desde el mediodía hasta la tardecita. El domingo a la
mañana hice yo un breve recorrido y encontré a una pareja de jóvenes que
acababan de desarmar la carpa por haber pasado la noche. No habían hecho fuego.
Les expliqué todas las razones por las cuales no estaba permitido acampar. Más
tarde se fueron. Luego también recorrió Mariana, juntando algo de basura y
encontrando todo tranquilo.
Viernes 25 a domingo 27 de julio –
Recorridos
El viernes a la tardecita Iván hizo
un recorrido desde el Diquecito hasta la playa Carrara, sin encontrar a nadie
haciendo fuego ni acampando. Como siempre, juntó algo de basura. El sábado al
mediodía Iván hizo otro recorrido, encontrando más visitantes que en otros fines
de semana, posiblemente por las vacaciones de Buenos Aires. Habló con un chico
que iba a acampar a la playa de los Hippies, y le dió las indicaciones
correspondientes. Al mediodía encontró acampantes en la zona de asadores. Habían
llegado la noche anterior y no lograron llegar hasta la playa de los Hippies,
por eso se quedaron allí a pesar de la prohibición. Les pidió que desarmaran la
carpa y lo hicieron. Dijeron que iban a dejar todo limpio. El domingo hice un
recorrido con Mónica (guardambiente voluntaria, ver abajo foto de ambas), entre
la bajada del Ruiseñor y la bajada del Saltito. Había poca gente, repartimos
algunos folletos y juntamos basura, que nunca falta.
Sábado 2 y domingo 3 de agosto -
Recorridos
El sábado fue un día caluroso para
la época (en Córdoba la temperatura registrada por el SMN fue de 26 ºC).
Vinieron alumnos del taller de educación ambiental del CAJ (Centro de
Actividades Juveniles) de los IPEM 190 y 348 a recorrer el sendero Bosquecito
Serrano (ver fotos, facilitadas por Marco Ferrero quien vino con los chicos). En
el sendero observaron plantas nativas y exóticas. Iván en su recorrido los
encontró en la reserva Cuesta Blanca cuando habían terminado la caminata y
estaban por almorzar (ver segunda foto). Les contó sintéticamente cuáles fueron
las razones de creación de la reserva, y cuáles son sus objetivos. También les
informó qué actividades se llevan a cabo, y quiénes somos los guardambientes.
Luego continuó su recorrido, yendo hacia el Diquecito. Encontró un grupo de
jóvenes unos 200 m río abajo del Diquecito, que tenían la carpa armada, una
parrilla y leña. Iván les explicó, pero no quisieron irse, argumentando que
habían acampado en ese mismo lugar el año pasado. Ante la negativa a desistir de
sus intenciones de hacer fuego y acampar, Iván llamó a la policía, quienes
aseguraron que irían. Si bien Iván no pudo constatar si finalmente la policía
fue o no, unos días después al volver al lugar, no encontró basura ni restos de
una fogata, es decir que probablemente nunca llegaron a hacer fuego.
En la primera foto los alumnos antes
de iniciar el recorrido del sendero. En la segunda foto Iván hablando con los
chicos en la reserva.
El domingo 3 amaneció algo nublado,
templado y bastante húmedo. Marco (guardambiente voluntario), acompañado de
Alejandra, empezaron el recorrido por los asadores. Había sólo una familia
comenzando un asado. Les pidieron que tengan precaución ya que el día era
ventoso y todo estaba muy seco. También conversaron sobre el tema de la basura,
y los visitantes agradecieron las recomendaciones. En la playa de los
Escaladores había un grupo de chicas haciendo un picnic. Sobre el camino,
observó que se había caído un poste que evita la entrada de vehículos a un valle
donde antes se dejaba mucha basura (ver foto). Lamentablemente, entre las
bajadas de la Piedra del Indio y La Playita encontró piedras pintadas (ver
foto). Marco siguió luego hasta la playa Carrara, sin encontrar a nadie más. En
general juntó poca basura, con mayor abundancia en las proximidades de los
asadores y el puente.
En la primera foto, poste caído que
limita la entrada por una vieja huella, y en la segunda foto, desagradables
pintadas sobre las piedras.
Sábado 9 y domingo 10 de agosto -
Recorridos
El sábado Iván hizo un recorrido
entre la playa del Ruiseñor y las proximidades del Dique. Encontró poca gente,
entre ellos un grupo de biólogos, y juntó poca basura. El domingo al mediodía
hizo un recorrido Oscar (guardambiente voluntario). Encontró pocos visitantes,
entre ellos dos personas en la Piedra del Indio, y cuatro familias en los
asadores. Cerca del puente, se acercó a una pareja a decirles que cuiden el tema
de la basura, y justo habían tirado el papel de un alfajor al suelo, así que lo
levantaron y lo guardaron. Más tarde hice yo un recorrido corto, entre la bajada
del Saltito y la Piedra del Indio. Junté algo de basura, y hablé con una familia
de visitantes y dos escaladores.
Novedades
ADARSA y
GAMA
Como la mayoría sabe, ADARSA
presentó un Recurso de Amparo ante la
Justicia por el proyecto el Dorado III, que
planea realizar la empresa GAMA en la
Reserva Valle del Cóndor (San Antonio). La
justicia hizo lugar a este amparo, que a su vez fue apelado por GAMA y por el
gobierno de la provincia de Córdoba. Como respuesta a alguno de los pedidos de
informes que hizo ADARSA, el Ministerio de Agua, Ambiente y Energía informó que
el proyecto tiene factibilidad de agua subterránea, según los estudios que hizo
dicho ministerio. Desde ADARSA pidieron, entonces el expediente de ese estudio.
La respuesta oficial, negándose a proveer una copia del expediente, es muy
sorprendente, dado que la información ambiental por ley debe ser pública y estar
al alcance de todos los ciudadanos. Sólo puede denegarse información publica en
forma excepcional cuando se trata de dictámenes jurídicos u opiniones de
organismos internos, que ellos podrían utilizar en un juicio, pero en este caso
se trata de un informe técnico. Ver la copia de la carta enviada por la
provincia en el blog http://vecinoscuestablanca.
Abrazo
mortal
Las especies de plantas que no son
originarias del bosque serrano muchas veces crecen más rápido que las nativas, y
esto desfavorece a las nativas. En las fotos de abajo se ve como un cotoneaster
(Cotoneaster franchetti, especie invasora de origen chino) creció debajo
de un espinillo (Acacia caven, especie nativa del bosque serrano), lo
superó en tamaño y lo está ahogando lentamente. Para que el espinillo viva, hay
que cortar el cotoneaster.
Media
calzada
En el taller sobre planificación
urbana (ver http://vecinoscuestablanca.
Nos gustaría conocer cual es la
opinión de los vecinos que leen este boletín en relación a esta propuesta. Si
bien ya hemos recibido algunas opiniones, nos gustaría que nos hagan llegar más
opiniones para decidir si escribir una nota formal a la comuna con la
sugerencia.
Avisos
Eco-Vivero Nativa. Muy cerca, en Carlos Paz, calle
Gobernador Ortiz y Herrera 25 (Esq. San Martín), el eco-vivero Nativa tiene
muchísimas especies verdaderamente autóctonas del bosque serrano, que se pueden
utilizar en los jardines para reconstituir un poco todo el daño que venimos
haciendo a la naturaleza. No sólo
hay árboles, sino también especies herbáceas y enredaderas. Entre las especies
que tienen allí están: moradillo, tala, chañar, molle de beber, orco quebracho,
espinillo, garabato (no sé cual de los dos, supongo que garabato hembra),
piquillín de las sierras, algarrobo blanco, manzano del campo, barba de chivo (o
lagaña de perro), sacha-huasca, jazmin de las sierras (o jazmín de
chile). También tienen también paja brava y cortadera, los mejores pastos para
cuidar el suelo, y muchas aromáticas. Para más información, pueden buscarlos en
el facebook, escribir a ecovivero.nativa@gmail.com, o
llamar al teléfono: 03541 424 633.
Boletines anteriores.
En el siguiente
link pueden encontrar archivos en formato pdf donde hemos incluido los boletines
anteriores, año por año (un archivo por cada año, entre el 2009 y el 2013). Para
el caso del año 2014, hay un archivo por cada boletín.
Material didáctico EA.
En este link podrán
encontrar publicaciones de Ecosistemas Argentinos con información útil. http://www.ecosistemasarg.org.
Publicaciones de interés sobre temas
ambientales. https://www.dropbox.com/sh/
Plantas de las
sierras
Durazno de campo (Kageneckia
lanceolata)
Este hermoso arbolito tiene un
follaje es muy llamativo, de un verde brillante. Los frutos son muy
particulares. Es de la familia de las rosáceas, igual que muchos frutales (pero
este no se come, a pesar del nombre). En Cuesta Blanca lo podemos encontrar en
el sendero de interpretación Bosquecito Serrano y en otros lugares. Sus semillas
tienen un alto porcentaje de germinación, y tolera bien las
heladas.
¿Sabían
que...
En la temporada 2013-2014 (desde
julio hasta junio) llovieron 796 mm en Cuesta Blanca? Este valor supera la media
de los últimos 20 años, que es de 744 mm. (ver Figura abajo indicando los
valores mensuales, Fuente: Ronaldo Renison).
Texto: Ana M.
Cingolani
Etiquetas:
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Especies exóticas,
Gama,
Guardambientes,
Vivero
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